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《思想品德》课目标检测式教学模式

             

摘要

@@ 在多年的思想品德课的一线教学中,我们探索建构出了目标揭示--学生自主探究--教师点拨--目标检测的课堂教学模式,取得了比较明显的效果.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第10期|80|共1页
  • 作者

    韦应儿;

  • 作者单位

    广州市绿翠中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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