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激励发展文化立校

             

摘要

@@ 文化建设是学校自我发展的主题,只有与学校的具体教学和管理实践相结合才能真正实现文化的价值和功能.学校文化的建设来源于实践,又要深入实践,为实践服务.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第10期|12|共1页
  • 作者

    庄伟炎;

  • 作者单位

    深圳市龙岗区龙城小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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