创设情景激活课堂

摘要

@@ 在中学数学课堂教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段.rn一、创设游戏情景,激发学生兴趣rn数学这门学科,对于初中学生而言,是抽象而枯燥的,这也是影响学生主动学习的最大障碍.如果针对课堂教学的重点要求,在教学过程中,教师把所要讲授的知识转化成形式多样、新颖有趣的游戏,学生"玩"了,"乐"了,知识得以巩固,能力得到发展,教学目标得以实现.