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高中语文教学应彰显人文

             

摘要

@@ 学生人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化,而不是靠灌输.那么,如何才能够在高中语文教学中真正做到培养学生良好的人文精神呢?rn一、语文教师应自觉提高自身人文素养rn首先,语文教师要深入细致地学习新课标的理念,积极转变观念.过去,我们语文教师过多地关注了语文科的工具性,对课文作纯理性分析,如教学<为了忘却的记念>,从字词句的理解到语法分析到篇章结构,为什么用倒叙,为什么要分节,不厌其详,至于怎样指导诵读,读出作者的"出离愤怒",读出左联五烈士的真纯与无畏,则无暇顾及甚至弃之不顾了.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第8期|54|共1页
  • 作者

    魏淑萍;

  • 作者单位

    佛山市南海区信息技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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