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学生自主、合作、探究学习方式的养成

         

摘要

@@ 提倡自主、合作、探究的学习方式,是课程标准的基本理念之一,是针对教学过程与方法提出的新策略.中国有句古话:"独学而无友,则孤陋而寡闻."联合国科教文组织也明确提出,21世纪的学生应当"学会合作".这充分说明,合作是学习的重要基础.从当今教育的改革趋势来看,在合作的基础上自主探究,是提升学习效果的有效途径.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|60|共1页
  • 作者

    杨文珍;

  • 作者单位

    博罗县横河中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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