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初中英语教学应注重提高学生的听力水平

         

摘要

@@ 语言教学中的听,实质上是理解和吸收口头信息的交际能力.和"说"相比,"听"是一种接受性的技能,它处于被动而隐形的地位.在语言学习活动中,人们正是通过这种领会能力,获得大量语言信息和对一种新的语言的认识,并促进说、读、写等其它言语技能的发展.培养中学生的英语听力应注意以下原则.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|116|共1页
  • 作者

    游华;

  • 作者单位

    博罗县横河中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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