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小学数学练习课有效性的提高

         

摘要

@@ 小学数学的练习是掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径,并且起着形成和发展数学认知结构的作用.要提高练习课的效益,教师应根据教材内容,围绕教学目标,精心设计练习的内容和形式.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|74|共1页
  • 作者

    刘洁;

  • 作者单位

    广州市越秀区雅荷塘小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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