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善读·巧思·深究

         

摘要

@@ 电工学是职业学校数控技术专业的一门专业基础课,它具有概念多、知识面广、综合性强、实践性强等特点.这门学科不仅抽象,而且枯燥、不容易理解、学习难度大.要打破中职学生学习电工学难的瓶颈,我们必须结合新课程理念,以学生为主体,让电工学课堂"动"起来,让学生"活"起来,促成学生善读,巧思,深究.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2011年第6期|26-27|共2页
  • 作者

    梁建喜;

  • 作者单位

    佛山市顺德梁銶琚职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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