对中学体育游戏的探讨

摘要

体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点。它的易行性为体育设施差的学校提供了丰富的教学方法和手段。体育游戏内容广泛．所有的体育运动项目都可以成为体育游戏的内容。而且场地器材可多可少，简单易行，便于普及和开展。同时体育游戏具有一定的情节和竞赛因素，富有思想性、生活性和直观性，形式生动活泼，是学生感兴趣的活动之一，因而是体育教学的重要辅助手段。