思维导图预习策略在高中物理学习中的应用研究

摘要

本文将思维导图进一步细分为陈述性思维导图和程序性思维导图。“陈述性思维导图”是指针对某一问题的思考，最终要达到的思维结果的可视化内容，它是一种共性的、静态的思维导图。“程序性思维导图”是指针对某一问题的思考过程中，把主体的思维起点、思维方向、思维程序等相关细节可视化，它是一种动态的、具有个性化的思维导图。只有把“陈述性思维导图”和“程序性思维导图”有效地结合起来，才能使思维导图的效果发挥到极致。