初中英语词汇教学活动化的实践与探索

摘要

传统的“读-抄-背-记”词汇教学模式费时多，效率低，严重削弱学生的学习兴趣和积极性。有一句英语谚语说：“Education must be fun.”教师只有创设大量有趣的教学活动，激发学生的兴趣，让学生“在玩中学，在学中做”，才能上出活泼泼的课，才能教出活泼泼的学生，让学生身心发展的同时，知识和技能得到发展。基于以上认识，我在英语词汇教学上提出了“英语词汇教学活动化”。教师结合教材和学生的实际情况，精心设计教学活动，改以往的“苦学”为“乐学”，让学生在活动中轻松学会单词，扩大词汇量，为进一步学好英语打下坚实的基础。以初中英语（新标准）七年级Module 3“My School”英语单词教学为例，说说英语词汇教学活动化在教学中的实施。