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浅谈信息技术下如何培养小学生的语感

         

摘要

一、由浅入深,化难为简,熏陶语感 小学生的模仿力很强。教师精彩的范读。能激发他们的学习兴趣。调动他们学习语文的积极性。在教学中可选择精彩的范读.要求学生认真听、听完整、抓要害。从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨,并跟随练习,这样自然会使他们的语言变得流畅、正规,语言感受力得以提高。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第6期|79|共1页
  • 作者

    李秋萍;

  • 作者单位

    博罗实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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