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打造民主课堂 凸显语文魅力

         

摘要

《语文课程标准》里提出的:“只要老师给他们创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异。鼓励学生选择适合自己的学习方式。就一定能开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。”在语文课堂中,教师是教学的主导者.学生是学习的主角,如拍戏一样。导演在后。演员在前.贯穿整场戏的主角是学生。因此给学生给创设一个学生一个自主学习的“平台”,让学生能通过这个平台,在自主学习的过程中体验民主课堂的乐趣.使语文课堂更具魅力,学生学得轻松、愉快,教学效果突出。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第6期|104|共1页
  • 作者

    刘丽芳;

  • 作者单位

    龙川县培英学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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