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向金萍;
广州市海珠区聚德东小学;
机译:搭建自我调节活动的支架:关于研究生研究档案的师生话语变化的社会文化分析
机译:Tiruchirappalli区Tiruverumbur街区学校中师生需求的探索:BHEL开展企业社会责任计划的可行性观点
机译:基于知识环境下高职院校图书馆移动阅读平台服务策略研究
机译:通过重新考虑教育经典,跨学科地开展STEM教育
机译:设置阅读平台:与英语学习者一起使用读者的剧场和定时阅读,以提高流利度和理解力。
机译:本科生研究团队,搭建桥梁,开展可发表的研究,并加强拨款计划
机译:开展探究性学习的过程中教师生物学教师的授课分析。
机译:在南卡罗来纳州查尔斯顿和佛罗里达州布朗特岛搭建陆军和海军陆战队漂浮前置维护点
机译:拥有可垂直搭建的地板结构来开展业务
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
机译:伏特加酒“老城。经典。老城。经典” [伏特加酒“老城。经典。老城。经典”
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