信息技术课堂设计的反思

摘要

叶澜教授有一句著名的话：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师．如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中。实现专业成长。”信息技术是一门实践性很强的学科。以培养学生的实践能力和创新能力为核心，在教学过程中，必须构建有利于学生自主学习、协作学习和研究性学习的情境．真正做到以学生为主体．教师为导．只有这样才符合新课程改革的精神。