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彰显思想品德课德育魅力的有效尝试

         

摘要

一、 抓好备课环节, 挖掘德育因素 教师在备课时要充分挖掘教材中思想教育的内容, 确定德育目标,并在课堂教学中将它突显出来. 备课要摸清学生的思想, 这是理论联系实际、 增强思想品德课的教育性、发挥其德育功能的前提.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2016年第12期|135|共1页
  • 作者

    张雪云;

  • 作者单位

    南澳县南澳中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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