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让数学思想方法在小学数学教学中绽放魅力

         

摘要

数学的精髓不在于知识本身,而在于数学知识中所蕴含的数学思想方法:数学教学的目的不在于学生掌握多少数学知识,而在于掌握和运用数学思想方法来解决实际问题的能力。因此。数学教学的重点应放在加强数学思想方法的教育上。这要求数学教师充分挖掘教材中的数学思想方法.采取各种途径对学生进行数学思想方法的渗透,促进学生发展。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2016年第5期|36-37|共2页
  • 作者

    尹雪斐;

  • 作者单位

    东莞市寮步镇河滨小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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