'文学圈圈法'在小学语文阅读教学中的运用——以广州市黄埔区沙步小学为例

摘要

一、“文学圈圈法”简释文学圈圈教学理论广泛应用于北美小学语文教学中。这种将文学作品欣赏活动引入课堂的教学方法．被称之为“文学圈圈法”——“以学生为中心的讨论小组．学生在小组活动中发展其对文学作品内容的审美能力，并把基于个人经历产生的感悟和观点带人小组活动中。”其具体做法是，将学生分成若干个小组.