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创设教学情境,构建高效课堂

             

摘要

教学情境是指在课堂教学中,教师根据教材内容,设计形象、生动、具体的场景,引导学生亲历体验,从而帮助学生理解教材,促进学生的心智发展。情境教学法可以营造良好的学习氛围,吸引学生的注意力和学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第8期|79|共1页
  • 作者

    林贤达;

  • 作者单位

    梅州市丰顺县留隍第一中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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