认识生命现象养成优良品行——在初中生物课教学中的德育探究

摘要

初中生物教材中许多生物的生命现象折射着人类社会生活的哲理，教师在教学过程中若能活用这些生物素材，适时渗透德育，对培育学生形成优良品行具有非常大的帮助作用。