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巧用多媒体提高语文教学质量

     

摘要

多媒体教学手段以图、文、声、像并茂的视听效果给语文课堂教学注入了新的活力,突破了传统教学的单一、枯燥,有着强烈的视听刺激和信息传递形象化等诸多优点。因此在高中语文教学中灵活充分运用多媒体,创设丰富的教学情境,可以达到优化课堂教学的效果。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》|2018年第5期|113-114|共2页
  • 作者

    黄世通;

  • 作者单位

    陆丰市龙山中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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