小学儿童诗教学效果不佳的原因及对策研究

摘要

儿童诗是专为少年儿童创作，符合他们的心理和审美特点的诗歌，也包括少年儿童为抒发自己的感怀而创作的诗，儿童诗描写的是儿童们丰富多彩的生活，儿童诗语言稚嫩活泼，感情直率明朗，叙事生动形象，融童情、童心、童趣为一体，观儿童之所观，思儿童之所思，感儿童之所感，深受孩子们的喜爱，是对儿童进行审美教育的上乘之作。把握儿童诗的特点，从融情，觅趣入手，引导孩子们用心灵去感受诗中的情感，