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陈文强;
广西师范大学外国语学院;
反拨作用; 语言测试设计;
机译:语言教学与测试设计人员应读的一本书——简评Alderson等着《语言测试的设计与评估》一书(英文)
机译:语言和非语言记忆在家庭图片子测试中的作用:来自具有特定语言障碍的儿童的数据
机译:该系列讲座“AI学生语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言新发展”的规划
机译:当语言遇到语言时:自然语言和建模语言混合产生的反模式
机译:对三种测量年龄在11至12岁,五个月的受试者中的接受语言处理能力的测试的比较研究:儿童的令牌测试(Disimoni,1978)青少年的Fullerton语言测试,口头命令子测试(Thorum,1980)临床语言功能评估,处理语言概念和处理口头指示子测验(Semel&Wiig,1980)。
机译:向后依赖性和原位疑问作为测试语言的测试案例这些语言如何进行理论语言学问题的实验语言学研究
机译:从教学,学习和政策的语言测试中反拨:来自不同环境的证据
机译:具有测试表示语言的正式功能测试设计
机译:使用组合测试设计生成自然语言文本句子作为NLP注释者的测试用例
机译:使用组合测试设计为NLP注释器生成自然语言文本句子作为测试案例
机译:测试设计设备,测试设计方法,测试设计程序和测试设计系统
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