“属我”的通用教学论:个性与“非个性”之间的平衡木——评《语文个性化教学》

摘要

＜正＞胡海舟教授在语文教学研究领域,是一位知名的专家。他的最新力作《语文个性化教学》一出版就在全国语文教学研究界引起轰动。《语文个性化教学》分为三大部分,一是明确当前语文教育变革的时代吁求以及语文个性化教学的内涵、特征、价值以及历史溯源、当下透析与理论依据。二是探讨教育变革背景下语文个性化教学的中观路径