＂优化组合法＂在铅球技术教学中的应用研究

摘要

本文采用文献资料法、教学实验法，在“最优化理论”思想的指导下，根据我校学生的实际情况，对学生推铅球技术进行教学改革研究。结论：实验教法对学生掌握正确的推铅球技术，提高运动成绩和培养学生的实际操作能力方面优于常规教法。