注重方法引导，掌握电路连接

摘要

将电路图连接成实物图，将实物图连成电路图是识别电路、应用电路的基础，是一种典型的测试题，既能考察学生对电路的认识，又能考查学生分析问题、灵活运用知识的能力，因而对学生的素质要求较高，同时，它也是初中阶段的教学的重点和难点，学生出现问题较多。现针对连接问题进行分类说明：