绘本与幼儿园大班五大领域教学的有机整合策略研究

摘要

在幼儿教育中,促进绘本与五大领域教学的有机整合,是推动幼儿综合性发展和健康成长的有效措施。从幼儿园教育的真实经历出发,综合学术界的研究成果,文章对绘本的发展历程与教育价值进行浅析,探讨绘本与五大领域教学有机整合的重要性,并在总结经验、分析案例的过程中,对绘本与健康领域、语言领域、社会领域、科学领域和艺术领域教学的有机整合策略展开分析,促使幼儿养成良好的健康卫生习惯、掌握语言表达技能、形成社会交往意识以及科学思维,并提升个人的艺术鉴赏能力和综合素养。