企业实践视域下高职思政课教师职业素养提升路径研究

摘要

企业实践对高职思政课教师提升核心素养、拓展教学资源、增强实践教学成效等方面具有重要价值。近年来,高职院校普遍重视思政课教师企业实践锻炼,但在实际开展过程中仍然存在一些问题,其主要表现在资源支持有待强化、标准方向有待明晰、内生动力有待增强、知识能力有待提升等方面。高职院校应聚焦问题症结,从加强顶层设计、健全激励制度、完善管理评价、转变思想观念等方面着手,有效地推进思政课教师深入企业一线开展实践锻炼,提升职业素养,增强教学成效。