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教师; 中西部地区; 义务教育阶段; 扶贫开发工作; 农村地区; 高校毕业生; 国家计划; 财政支持;
机译:目标增加值的目标是什么?
机译:特朗普政府的目标是什么?
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机译:阿曼苏丹国马斯喀特科学教室中,教师评估实践对九年级学生对课堂评估环境的感知和成就目标取向的影响。
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机译:指导目标基因特异性组织在植物中,植物果实中,植物种子内,植物花中表达的方法。植物块茎内部,目标基因的芽在植物中,在植物花粉内的植物分生组织内,在植物的血管系统中,在茄子,种子内以及增加在一种或多种不利环境条件下生长的植物的生物量的方法中。增加在低氮条件下生长的植物的生物量,增加植物的种子产量。驱动目标基因特异性组织在植物根部和植物芽中的表达
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