在教师专业成长中遇见更好的自己

摘要

文章作者从课堂里走来,倾诉自己作为一线普通教师在学校变革和自身专业成长中的彷徨、困惑、挣扎、蜕变与收获。从遭遇“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的专业成长“瓶颈”,到身处“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的困顿,终至“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的幸福成长。作为连任两届的湖南省衡阳市初中英语学科带头人,作者通过自身专业成长路径的叙事研究,为更多学校的一线教师的专业成长提供可借鉴的经验。