基于多样化需求分析的ESP专门用途英语课程动态应用策略

摘要

文章从针对ESP课程的动态可变特性、课程设计与实施的多样化需求、同异质多样化学习群组需求的分析与解决方案入手,剖析ESP学习者需求以及学习群组构成的可变性与多样性,以及课程设计与实施的动态性与复杂性,提出了针对ESP多样化、异质化学习群组的课程设计与实施的灵活解决方案与应用策略.