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在高职化学教学中渗透环境教育的研究

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文章首先阐述了高职院校化学专业开展环境教育的重要现实意义,其后分析了在高职院校化学专业教学中渗透环境教育的主要现实意义和主要内容,最后提出了一系列在高职化学教学中渗透环境教育的主要策略和措施.

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来源
《教师》|2020年第29期|44-45|共2页
作者
孙立;
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作者单位

毕节幼儿师范高等专科学校贵州毕节 551700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O6-4;
关键词
高职; 化学教学; 环境教育; 渗透研究;
入库时间 2023-07-24 16:53:12

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