一位班主任的小幸福——中外合作办学背景下,高中班级集体文化的建设和发展

摘要

在工作中,谁都会遇到不顺心、不如意的事.在开展班主任工作的过程中,文章作者也曾遇到困难和挫折,一度怀疑自己是否适合做老师,甚至不适合做班主任.于是,文章作者运用转移法来为自己"疗伤",如参加国画班、中国结班、戏曲班等.经过一段时间的调整,文章作者重新振作起来,更有信心面对未来的班主任工作,还收获了班主任特有的小幸福.