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教师资格'国考'背景下师范生语文核心素养的构成与培育研究

         

摘要

教师资格"国考"给师范生带来机遇的同时,也带来了更大的挑战.面对这样的发展背景与形势,师范生需要积极顺应政策改革,自觉提高语文核心素养,提高自身的竞争力,积极自觉地融入教师资格"国考"大环境中.文章以教师资格"国考"背景为切入点,着重阐述了有效地提高师范生语文核心素养的途径和方法.

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