退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘文博;
天水师范学院教师教育学院 甘肃天水 741000;
学前特殊儿童; 融合教育教学; 环境创设;
机译:伦敦特殊儿童教育学院招收的精神残疾的流行病学数据
机译:开展行动研究中的行动研究与挑战的地位:阿哈拉地区警察学院的案例
机译:我院针对特殊儿童开展日常生活能力训练的措施与成果展示
机译:利用IT技术开展科学与体育活动融合教育的研究
机译:通过基于创建的识字任务的幼儿园识字课程的有效的iPad整合:行动研究研究
机译:Web介导的教师专业发展对幼儿园课程招收儿童语言和扫盲技能的影响
机译:实施融合教育的挑战:对巴西南部地区发展经验的分析融合教育实施的挑战:对在巴西南部开展的实验的分析
机译:从幼儿园到八年级开展有效的分数教学
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:甘肃省降级产品的生产方法
机译:P1466甘肃省工业大学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。