能力为主线、项目为载体的工科院校模具专业课程体系建设

摘要

cqvip:文章针对模具行业对专业人才的需求状况,分析了模具行业工作岗位的主要任务和职业能力要求,提出应构建以能力培养为主线、以项目为载体的模具专业课程体系,按照"宽基础、备专能和求创新"三个教学阶段实施模具专业课程体系。这有助于学生将理论知识、应用技能和职业素养融为一体,能增强学生的综合实践能力。