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动起来的音乐课

     

摘要

随着新课程改革的实施,不同学科的教师在课堂教学上也展示出不同的学科特色,真是“百花齐放”。中学音乐也在这次教学改革中依据着教师的个性和不同的风格体现出独有的特色。让音乐课动起来,是笔者在十多年的教学中及结合当代新课程标准的要求总结出来的经验,并在实际的教学生活中取得了一定的效果。

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第30期|63|共1页
  • 作者

    王晶;

  • 作者单位

    山东省滕州市墨子中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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