让学生在实践活动中自主发展

摘要

新《数学课程标准》指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。有效的学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。要使学生在数学活动课中A主地发展，可以从以下四个方面进行操作：