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王树琴;
江苏省南京市建宁中学 江苏南京210017;
质疑能力; 培养; 化学课堂;
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:普通高校有机化学课堂教学中的实践与研究
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机译:学习风格的尺寸和设计结构的类型是否会影响在线案例教学中的学习和学生的意见?
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
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机译:双问的问时间对齐程序
机译:用于顺序控制钟表机构托盘的机械控制装置,例如三问报时表中的三问报时装置,具有延迟装置,用于在托盘的递减阶段实现轴承
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