争做教师专业成长的引路人——记湖南省特级教师、岳阳市岳阳楼区小学语文教研员吴群

摘要

文章中的吴群老师在自身专业发展的过程中,爱上教育,爱上语文。其从一线教师到教研员再到培训者,从研究学生的成长到研究教师成长,在这过程中,她逐渐成为教师专业成长的先行者和引领者,争做教师专业成长的引路人。