简谈体育课堂有效教学行为的实践与思考

摘要

体育课程改革深度推进,对体育课堂教学的有效性提出了更高的要求,体育教师不再是单一传授技能,更多的要教会学生,要有效促进学生的体能与技能同步发展,提高青少年学生的体质健康.文章结合教学实践,旨在从不同的角度与维度分析体育教学的有效性,并结合实践谈相关的措施、策略.