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'互联网+'背景下特色班团活动的创建路径选择

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摘要

传统班团活动有一定局限性,在"互联网+"背景下,将"互联网+"的先进技术与传统班团活动进行深度融合,可实现工作机制融入互联网环境、活动内容融入青少年线上生活、活动方式融入互联网思维,有助于提升学生参与班团活动的热情,增强特色班团活动的实效.

著录项

来源
《教师》 |2019年第13期|29-30|共2页
作者
刘金辉; 陈姜红; 张鹏;
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作者单位

湖南省华容县第一中学,湖南岳阳 414200;

湖南省华容县第一中学,湖南岳阳 414200;

湖南省华容县第一中学,湖南岳阳 414200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
互联网+; 班团活动; 互联网思维;

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