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论历史教学中批判性思维能力培养的方法与途径

         

摘要

历史学科是一门社会科学,对历史上任何一件历史事件的评价,如果人们站在不同的阶级立场,应用不同的世界观,从不同的角度去观察分析它,答案就会丰富多彩。在中学历史教学中,如何培养学生的批判性思维能力呢?本文仅就培养途径与方法谈谈粗浅看法,以期抛砖引玉。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2008年第9期|27-28|共2页
  • 作者

    林亲刚;

  • 作者单位

    湖南省武冈市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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