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教师在作文教学中指导地位浅谈——初中生写叙事记叙文存在的问题及对策

     

摘要

在生命的历程中,总会有一些往事萦绕在心间,它们在我们的人生路上留下了深深的痕迹,我们希望用文字让某些记忆成为永恒,因此,叙事记叙文是每个人都需要掌握的文体,初中生非常有必要熟练地掌握写叙事记叙文的一些技巧。在教学实践中,我发现学生写作记叙文时,存在一些较为常见的问题,对此,我采取了相应的补救措施,进行了一系列叙事能力的训练,现总结如下,和同行一起探讨。

著录项

  • 来源
    《教师》|2008年第8期|63-64|共2页
  • 作者

    姚彩梅;

  • 作者单位

    河南省郑州市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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