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'文段鉴赏'的魅力

         

摘要

@@ 全日制义务教育<语文课程标准>明确指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整."学生学习语文要"在阅读中积累词语""积累自己喜欢的成语和格言警句""积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料".

著录项

  • 来源
    《教师》 |2009年第7期|83|共1页
  • 作者

    陈洁玉;

  • 作者单位

    广东省揭西县第一中学,广东,揭阳,515400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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