教师如何在科学课中与学生成为合作伙伴

许建设

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科学课是一门包罗万象的学科,教师在学习中要充分调动学生学习的积极性。科学课程要面向全体学生,以探究为核心,使学生成为科学学习的主体。笔者从平时的教学研究和＂下水课＂中得到了一些启示和体会,

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来源
《教师》 |2011年第24期|95-95|共1页
作者
许建设;
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作者单位

河南省洛阳市教育局直属第六小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
面向全体学生; 科学课程; 合作伙伴; 教师; 科学学习; 教学研究; 学科;

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