如何培养学生的数感

摘要

@@ 数感是人的一种基本素养,体现人们在数概念扩展中而产生的对数学的一种敏感与一般理解.在<新课程标准>中描述了数感的主要表现:理解数的意义:能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估算运算的结果,并对结果的合理性作出解释.