浅谈小学语文教学中的学生评价

摘要

新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本，全面考察学生的学习状态、达到学习目标的程度，激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。因而教师在语文教学中应注重避免以往单一评价的诟病，努力在评价内容、评价方式、评价语言等方面多下工夫，特别要帮助学生逐步形成并掌握自我认知，自我评鉴的有效方法，建立起自信，引导学生不断进步。