浅谈新课改教学中的点滴体会与收获

摘要

新课改强调以学生为本,关注学生的全面发展;强调整合性,要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观;强调完善评价机制,特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制。结合西藏自治区昌都地区实施新课改经验,笔者浅谈了自己的收获与体会。