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试谈初中英语文本资源效用价值开发

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摘要

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用多种形式来学习和使用课程文本资源，能够帮助学生积累丰富的语言文化知识，提高学生综合语言运用能力。在教学中，发挥文本的资源价值，就是要深化教学手段和过程，鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维模式参与课程学习，

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来源
《教师》|2012年第5期|60-60|共1页
作者
陆颖;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区徐庄镇中心中学,江苏徐州221122;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
课程文本; 资源价值; 价值开发; 初中英语; 综合语言运用能力; 全日制义务教育; 英语课程标准; 语言文化知识;

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